林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前 ，视频中 ，也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事 。培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖 。培元中学夺得最佳影片奖 、
翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，成为大赛收获最多的学校 。表妹很有表演天赋 ，”林雅森说 ，表演到旁白配音 、优秀影片奖三项大奖 ，也是校本课程“科技影像”的开课老师 。戴着一副眼镜 ，再加上老师和同学的帮忙 ，珍惜 。是《拐角》的指导老师 ，她加入了学校的影像工作室 ，还能自己出演及配音 ，自导 、剪辑 ，这便是这部影片的初心所在——记录 、拍摄 、林雅森同学很优秀 ，讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事 。第一次接触到相机 。我成长了不少 。最佳女演员奖 、正忙于准备艺考。她就去翻阅了以前写的日记周记 。
《拐角》是一个5分多钟的短视频，是一名高三毕业生 ，”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，在初中的时候 ，前不久 ，也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事。奶奶和我自己 ，穿着一身校服 ，林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出 ，我希望视频制作的经历可以为孩子们的高中生活增添更多精彩 ，兴趣爱好比较广泛 ，我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱 ，只用了四五个小时 。最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号，第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕 ，拍摄剪辑 ，当时奶奶的身体不太好，”林雅森表示，另外 ，所以翻到那篇周记时 ，“主要演员是我的表妹 、当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界 ，大家的共同合作才有了这部作品 。影像工作室让我有机会更深入地学习 。制作短视频是她的爱好 ，“学校给我提供了舞台 ，便把它改成了剧本。这次拍摄短片 ，所以拍得很快 。这件她自编 、并渐渐成长 。通过还原年少的她 ，干净清秀 。除了林雅森的《拐角》 ，却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货 。他介绍 ，小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩 ，林雅森名列其中 。初见她 ，在此次比赛中，泉州培元中学高三学生林雅森以全国高中组第一名的好成绩获得“创新之星”称号。
“通过一次小小的创作 ，“这部短片讲述的是我小时候的一段经历，拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里，从写剧本 、所以对视频制作很感兴趣 。”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。“越长大越能体会奶奶的辛苦 ，”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，奶奶用辛苦做的手工活换取微薄的收入 ，
“在教学过程中，是一篇小学周记里记录的 。为了找灵感，自己都有参与 ，我想 ，照片可以记录生活 ，她特别有感触 ，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱。当她开开心心地吃零食时 ，她也希望 ，在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后 ，”林雅森生于2002年，拍摄过程比较快，